姚波 发表于 2016-6-1 10:30:12

孜孜不倦的“姚博士”


孜孜不倦的“姚博士”


桐庐新闻网http://www.tlnews.com.cn/  2015年03月23日 14:53:15 星期一


  在县实验小学提起曾经任职的老师姚锦林,大伙儿都会忍不住竖起大拇指。在同事眼中,他是兢兢业业、心系校园的岗位楷模;在学生眼中,他是传道解惑、教书育人的优秀教师。他还有一个响当当的称号——数字技术“姚博士”。
  外表憨厚、不善言辞,53岁的姚锦林看起来十分平凡。自1981年以来,坚守课堂31年,他的从教履历在众多老教师中虽然算不上特别闪光,但他心系教学,在致力于做好一名优秀教师的同时,身兼多职,孜孜不倦地穿梭在教与学之间。
  说起“姚博士”这一头衔,姚锦林倒有些不好意思。
  原来,在学校开展教学工作的那些年,姚锦林还兼职管理学校实验室、广播系统、计算机网络系统、内部电话系统、闭路电视系统等工作。这些需要专业人员管理和维护的工作,他是如何胜任的?“我只是利用业余时间自学了一些电子设备维修、计算机软硬件维护等方面的技能罢了。”他摆摆手,认为不足挂齿。
  多年来,学校的录音机、电视机、计算机、广播设备、多媒体设备等教学设备只要出现故障,姚锦林便会第一时间出现在学校,维修设备、调试程序……不论刮风下雨,这些设备几乎不用出校园就能及时得到维护,有力地保证了学校正常的教育教学工作。这正是姚锦林牺牲了自己的大部分休息时间,为学校现代化教学工作“保驾护航”的结果。
  没有回报,风雨无阻,为何他能执着坚持?“我是一名科学教师,维护教学设备不正是在实践运用中提高自己教学能力的好机会嘛!”他如是说道。虽然轻描淡写,但言语背后的艰辛和付出,学生和老师们都看在眼里。
  回忆起姚锦林的事,大伙儿无不提起学校综合实验楼竣工投入使用之时,正值暑假,学校正在申报浙江省现代教育技术实验学校,而建有校园网络是硬性要求。经测算,初建过程中,从规划、布线、联网到制作完成校园网站建设,需要几十万元的经费,对学校而言,这无疑是一大困难。
  令大家没想到的是,就在学校领导为此一筹莫展时,姚锦林主动请缨,提出要自己动手建校园网络。于是,整个暑假,他每天两点一线,白天赶到学校忙着布线施工,晚上回家又一头埋进理论和技术的学习中。回忆起那段累得连抬脚上楼都吃力的日子,姚锦林一笑了之。功夫不负有心人,正是凭着这股韧劲,经过一个暑假的努力,校园网络终于在当年9月顺利开通。
  在大家眼中,除了备课上课,扛机器、装设备、接线路,姚锦林忙碌的身影无处不在。清晨,为保证学校的活动如期举行,姚锦林迎着曙光安装移动的广播系统;夜晚,在几万个资料中寻找学校需要的一段音频;双休日,泡在学校里制作公开课课件;假日,到教室挨个检查维修教学设备,确保工作正常……
  2013年,因岗位变动,姚锦林被调往县教育局教研室,虽然离开了学校,但他依然在教育事业上敬业奉献。同事、学生口中的“姚博士”,正继续在新的岗位上闪耀光芒。


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