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躬耕“杏坛”育桃李——记县政协委员姚锦友

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    [LV.Master]伴坛终老

    发表于 2015-11-18 08:46:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
    躬耕“杏坛”育桃李——记县政协委员姚锦友
    2015年11月18日07:44 | 来源: 安吉新闻网 | 作者: 吴静 | 编辑: 安吉视窗


      这两天,全县普通高中期中考试结束,学生们稍稍松了口气,姚锦友却更加忙碌。连着两天都召集县教育局相关科室干部、教研员等开会,准备针对本次考试的成绩及问题,商讨下一步的教学方式及重点。作为县教育局党委委员,负责着全县普通高中教育、义务教育等工作,他时刻感受着肩头担子的重量。
      翻开姚锦友的履历,担任安吉一中校长6年、安吉二中校长4年、昌硕高中校长3年、教科研中心主任8年。丰富的一线工作经验让他勤于换位思考,并善于主动将教研成果转化为教学成果。这三年来,全县高考文理科第一批上线人数从290余名,到333名,再到428名,可喜的变化背后,有着姚锦友与他的教科研团队一份汗水,但他却认为,这是齐心协力的结果。“现在的安吉老师们能静心,认真研究着高考的规律和变化;教育局与教科研中心能做好服务,确保‘冲在一线’的教师没有顾虑;另外,家长和师生不断增强信心也是保障。”细细解释,态度谦虚,在他看来,自己唯一可被称道的应该是一直坚持鼓励并激发全县教师教学的主动性和积极性。
      据了解,在担任教科研中心主任的那些年间,姚锦友大刀阔斧地进行了人事改革,公开竞聘教研员,使得一批有丰富教学经验的优秀教研员得以涌现,并有了发挥的平台;他还力推制度改革,通过聘用制、绩效考核等对团队进行管理,让教研员们有了奋斗目标,也更愿意放开手脚大胆尝试新教学方法。这些年里,学科指导组在各自教育阶段发挥着引领作用;高考研究小组打破学校限制,让更多优秀高二高三教师参与其中,成绩有目共睹。对待这些,他依旧保持谦恭的姿态,“担负了这份使命,就应当尽力而为。”
      并非在教只言教。作为政协委员,他除立足本职,努力提升安吉教育质量外,还结合安吉特色,做好生态环保与教学的文章。
      2004年,时任昌硕高级中学校长的他向全社会征集校训,最后,“珍爱生命、保护生态、学会生存”入选,这也成为我县最早将生态保护纳入到校园文化的举措之一;2013年,他撰写提案,建议将垃圾焚烧发电厂打造成中小学生环保教育基地,以更直观地向他们展现垃圾如何变废为宝。如今,基地已积极创建。姚锦友说,无论是作为教育者还是政协委员,自己做得不够多,因此在未来的时间里,他还将背负着使命继续努力:既要教授学生们更多课本上的知识,也要传授更多课本外的理念,自己和团队静心“育人”,让安吉的学子们真正学会“做人”。
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