姚公精神启后昆

姚波

姚公精神启后昆

姚公绍唐所撰写的革命回忆录《兴教育人六十年》出版发行以后，受到了广大读者的热烈欢迎。在河南邓州，人们争相传阅，称颂不已。一本回忆录缘何出现如此的读者热现象？在金秋收获的季节我有幸拜读了《兴教育人六十年》这本书，读后心潮起伏，久久不能平静。这不是一本普通的回忆录，这就是一本邓州的教育简史。姚公在这本书中如数家珍似的向我们谈起了邓州教育的起始和发展，他像拉家常一样，推心置腹，如数家珍，娓娓道来，我们就好像在当面接受姚公教诲一样。自然，通过这本书，我们清楚地看到姚公为邓州的教育事业苟心沥血、拼搏奋斗的光辉形象。这种光辉形象无处不闪烁着姚公奋力拼搏六十年所凝铸的百年树人精神、披坚执锐精神、拼搏实干精神和无私奉献精神。

一、百年树人精神

姚公生于1928年农历 2月6日。孩提时代他就听到一句俗言：三代不读书，赛如一圈猪。他下决心要读书，父母叔婶竭力供他读书。于是，功夫不负有心人，姚公毕业于南阳市第五高级中学。毕业后，姚公有一个梦想就是教书育人。他在回忆录中写道：“我一生追求的梦想就是办学、普及、育人。”1949年6月，姚公投身参加革命，他听说县城招收师资，就毅然决然报名参加。不但自己报名，还动员5位同学 一起到邓县人民政府举办的“邓县师资培训班”报名，经过考试都被录取。

如果说兴教育人是姚公年轻时代的梦想，那么参加革命便是姚公迈开了兴教育人坚实的一步，并且，以后的发展是姚公的梦想不断成真。1949年9月，姚公被分到县委文教科（即以后的文教局）工作。当时，文教科只有宋清源科长和姚公两个人。姚公并没因科里人员少而止步不前，他经常到白牛、汲滩、穰东、新浦、罗庄、张村文渠等15所完小和2所初级小学进行调查，收集了大量情况，整理之后向领导一一作了汇报。领导听后非常满意，表扬说：“这次调查很好，还要进一步做好调查。”姚公说：“听了领导的指示，心里非常高兴。我初次为全县教育事业的恢复和发展提供了情况，得到了领导的肯定。”可以这样说，正是姚公有了百年树人的远大理想，才是他树立了兴教育人的决心和意志。也正因为如此，才是他梦想成真如愿以偿，更为他在教育事业中大显身手，凝铸百年育人精神打下了坚实的基础。

二、披坚执锐精神

披坚就是勇往直前，执锐就是勇当先锋。姚公对党和人民的教育事业无限忠诚、满腔热忱和高度负责，凭的是什麼？凭的就是这种披坚执锐精神。在经济很不发达的历史阶段，在教育基础十分薄弱的一个大县，姚公带领全县教育战线全体师生艰苦奋斗，始终抓住选拔领导，配好班子，抓好教师队伍的建设，改善办学条件，全面贯彻教育方针，提倡“三苦三心”精神。只要看准的事，就全力以赴的抓，抓出成效，抓出结果，一步一个脚印，一步一个台阶，使邓县获得了“全国基础教育先进县”的殊荣，受到了当时教育部长何东昌的表彰和接见。恢复高考以后，全县高中 师资薄弱、奇缺，部分原来的小学教师到高中任教，教学设备差，手段落后。但姚公对教育事业满腔热忱，极端负责任，千方百计抓教育教学质量。首先抓师资，选拔培训一批高中代课教师。同时抓教研，成立高中备课中心教研组，负责钻研教材，改进教学方法，辅导学科教师，编写教学资料，统一命题考试。建立广泛的教育教学信息网，广泛收集北京、上海、广州、武汉、郑州等地的教学信息与资料，迅速提高了邓县的教学质量，被评为全国教育百强县，受到当时河南省教育厅厅长王锡章的表彰、接见。

三、拼搏实干精神

姚公在抓邓县教育事业的实践中，爱岗敬业、善于学习、开拓奋进、拼搏实干。姚公提倡少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干的老黄牛精神。

十知天命”的姚公率领文教战线的同志们一步一个脚印，高歌猛进在改革开放的金光大道上资建风，而校、普及教育、提高教学质量，努力培养人才和扫除文盲等多项工作跃居河南省和全国先进行列。通过拼搏实干，圆满地实现了“普及、育人、无盲和人才先进县”的宏伟目标。我们都知道，在计划经济向市场经济过度、国民经济换相当不景气的年代这三大目标圆满实现确实来之不易，具有非常深远、非常伟大的历史意义和不可估量的现实意义。在邓州教育史上竖起了一座灿烂辉煌的里程碑。

四 无私奉献精神

姚公的无私奉献精神表现在他所从事的教育实践中。他投身革命后，在党的关怀培养下，逐步树立了无产阶级的人生观、价值观，他牢记入党誓言，不谋私利为党的教育事业而努力奋斗。1960年春，时任南阳地区教育行政干部学校教育科长的姚公到邓县赵集等地调查发现了严重的饿死人现象，他大胆地向毛主席写信。在左倾肆越的年代如果有私心他感谢吗？后来他回到家中发现叔父和二妹被活活饿死，爱人文香兰和大女儿饿得浑身浮肿，差一点也送了性命。有人问他凭着你在等显得老关系给家里适当安排点吃的换是没有多大困难的。姚公说：“我当时连想都没敢想……”由此可见邀功的思想境界是多么的难能可贵啊！

姚公从领导岗位上退下来后，鸭腿刚不退休，人老心不老，关心教育的热情一点也没减退，主动要求参与关工委的工作 。他为关心下一代的成长 、留守儿童的学习、聋哑儿童的学习救助、离退休干部学习等弱势群体投入的精力比较大、时间比较长，成绩显著，得到广大干群的热情赞誉。

姚公八十诞辰后，市教委张大同等老同志给他送一块匾额上题：“齿德具尊”，而另一块匾额上题：“邓教宿勋”，真是名至实归。行文至此，笔者感悟到姚公兢兢业业，忠诚党的事业，清清白白做事，端端正正做人的高尚品质为我们后来者做出了光辉的典范。我们要学习姚公虚怀若谷、乐善好施的情怀、学习他不服老、不服输、不唯虚、只唯实的优良作风，学习他忠诚教育事业、百年树人精神、披坚执锐精神、拼搏实干精神和无私奉献精神。最后，赋七律一首，献给尊敬的姚公：

桃李纷繁花木森，赖因执锐拓荒人。

披肩浮肿五十载，兴教为民六秩春。

竭虑殚精谋大计，忠诚教育铸党魂。

                                          德高望重美名扬，药老精神启后琨。
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