姚秦川
离我家不远的地方,有一座人行天桥。不知从什么时候起,我发现在天桥的下面,多了一位弹着吉他唱歌的小伙子。他一个人坐在那里,自弹自唱,神情专注而认真。小伙子面相英俊,留着艺术家那种特有的长头发,穿着稍显发白的牛仔裤,时而唱得情深款款,时而唱得声嘶力竭。
引起我注意的,倒不是小伙子那沧桑的歌声。因为,像他这样拿把吉他,找个地方唱歌的年轻人很多。他们常常会在前面放个纸盒什么的,意向很明确,请过往行人捧个场。但天桥下的这个小伙子,却没有摆放盒子之类的东西。与众不同的,他摆了一张他和一群孩子合影的照片。照片中,孩子们簇拥着天桥下这个弹吉他的小伙子,全都开心地咧着嘴笑,画面显得相当快乐和温馨。
一天,路过那里,忍不住,便和小伙子聊了起来。由于刚刚唱完一首高难度的歌曲,小伙子喘着气,声音略显沙哑。
听到我询问照片的事情,小伙子一下子来了精神,表情也变得兴奋起来。他开心地告诉我,那张照片是他去年放暑假的时候照的。当时,他从网上得知一所山村小学急需代课老师,于是,他利用放暑假的机会,独自一人去了那个小山村,在那座山村小学当了两个月的代课老师。说到这里,小伙子的表情忽然变得有些沉重,他好像完全沉浸在对往事的回忆当中。他说,那是一个极其贫穷落后的小山村,村里的精壮劳力全都外出打工,留在村里的,大多是老人和孩子。全校一共只有11名孩子上学,教室是一座废弃的茅草屋,四处漏雨。全校也只有一名老师。
说到这里,小伙子苦笑了一下,有些无奈地摇了摇头,接着说,由于条件所限,11个学生不分年龄,不分班级,全在一个班里上课。学校只开设了一到三年级的课程,上一年级课时,其他两个年级的学生自习,反之一样。
叹息了一声,小伙子最后说,当孩子们得知他不能长久地教他们时,眼里流露出的失落让他刻骨铭心。虽然相处的时间不长,但孩子们却对他像亲哥哥一样依赖。一年多没去了,他常常做梦都梦到那十几双求知的眼睛。
说到这里,小伙子的眼睛有些泛红。他随即装作若无其事地朝我笑笑,忽然开心地说,明年他就要大学毕业了,他已经做好决定,打算一毕业就奔赴那个小山村任教。因为,那里有他的梦想,有他可爱的学生们。
说完,小伙子又拿起他心爱的吉他,自顾自地唱了起来:“ 生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂。现实就像一把枷锁,把我捆住,无法挣脱……我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空。我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱。我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸……”