由于对章太炎的仰慕,“各地学子,纷纷负笈来苏”,其中以上海和江浙人居多,住宿讲习会的学员近百人。 章氏国学讲习会除了章太炎本人主讲之外,授课的教师还有章的老友王小徐、蒋维乔,以及章氏弟子朱希祖、汪东、马宗霍等。 在这里,姚奠中如鱼得水,更加坚定了致力于国学研究的信念。 由于学员人数众多,年龄和学历水平高低不齐,章太炎感到“学员程度悬殊,影响教学进度”,因此决定从70多名学员中,选拔优秀者为研究生,加以精心栽培,使其成为真才实学的传人。 经过考试,共有7名学员成为正式录取的研究生。23岁的姚奠中是其中最小的一位。此后一年多,章太炎便猝然离世。这一批研究生事实上成为章氏的关门弟子。 成为研究生后,姚奠中开始有更多的机会近距离地接触章太炎。章太炎的家是学生们最轻松、最愉快也最有收获的课堂。如何从传统的典籍中觅悟其中的思想,理解做人做事的道理,是章太炎与学生们最常探讨的话题。“我正式研习国学,就是这时从章先生这儿开始起步的。” 作为一名卓有成就的书法家,章太炎的点拨,对姚奠中以后习篆及篆刻也产生了潜移默化的影响。 虽然在章太炎身边不过一年多,但他的立世和治学思想,给姚奠中留下了深刻的印记。“章太炎先生不是一般的国学大师,而首先是一位革命家。他的身上挑着两副担子,一副是民族责任,一副是文化责任。” 像章太炎秉承的那样,不做“两耳不闻窗外事”的书斋学者,而是“经世致用”,始终对国家和民族的发展持有高度的关注和责任感。这一点,也始终贯穿在姚奠中以后的生命历程之中。 “以正己为本,以从义为怀,以博学为知,以勇决为行,以用世为归。不苛于人,不阿于党,不囿于陋,不馁于势,不淫于华。”姚奠中后来提出的这“十教条”,带有鲜明的章氏风格,正是他对自己后来学术观和人生观的铿锵自律。 |