学生温暖的“姚爸爸”

姚波

学生温暖的“姚爸爸”
2015年12月24日 15:16   转载：光明网   

姚云照，多年担任烟台二中高中部教研组长兼备课组长，中学高级教师，烟台市优秀教师，烟台市高中教学先进个人，烟台市教育系统优秀共产党员等光荣称号。

本报讯（ymg记者李京兰通讯员杨荟璇）“姚爸爸”是学生们给他起的绰号，姚老师说这个绰号让他感觉很幸福。走上教师岗位已经二十五年，在这二十五年，一届又一届的优秀学子在他的引领下走向卓越。

温暖的知识。姚老师学识渊博，教学经验丰富，学生喜欢上他的课。学生说姚老师的每一堂课都让他们受益匪浅，这得益于他的用心准备。二十五年的教学生涯并没有让他满足于已有的经验，每年他仍会投入大量时间，潜心研究教学，做到有的放矢，力争让学生以尽量少的时间获得最大的效益；在翻阅大量资料、研究归纳、探讨规律、推陈出新的基础上，他在语文学科教学中形成了一套独到的方法。

温暖的情怀。决不放弃每一个学生，为学生的幸福人生奠基。课下他亦师亦友，帮助每一个同学指点迷津。“为我们的幸福人生奠基！”是悬挂在班级教室后墙上的横幅。姚老师引用柳青《创业史》中“人生的道路虽然漫长，但紧要处却常常只有几步，特别是当人年轻时”这段话向学生强调了高中阶段对人一生的影响，劝勉学生好好把握当下。“我的高中生活紧张而又充实。在每一个关键阶段，不管是成绩优秀还是状态低迷，姚老师总能及时地给我以指导和帮助，让我始终行走在正确的轨道上。”2014年考上北大的王梦瑶如是说。

在班级管理中，他敢于放手，让学生们“自治”。这既锻炼了学生的能力，又提升了集体荣誉感，班委与团支部团结合作，将班级管理的井井有条。班会、演讲、辩论等都是学生在“自治”中采用的形式，在这些教育形式中学生更好地展示了自己，切切实实拥有了自我存在感，，拥有了自己是这个大家庭中的一员的幸福感。