姚遥：怎样才能把凉山的孩子留在学校里

姚波

姚遥：怎样才能把凉山的孩子留在学校里

2014年01月15日02:39|来源：新京报|字号：

摘要：学杂费用、寄宿费用的补贴同样可以由国家承担。减轻家庭对义务教育的经济负担，就能帮助更多贫困儿童入学。

1月14日《人民日报》报道，记者奔赴四川凉山地区，就前期曝光的凉山童工问题进行了采访。在记者的采访中，记者发现，未完成义务教育的女童竟然有着丰富的打工经验。此种现实，让人颇为惊愕。

凉山地区因为各种原因，至今依然非常贫困。在彝族聚居地区，人畜混居的问题在逐步突破解决，但是沿着公路往大山里面的村庄走，就如同沿着文明的发展回溯历史，从吃坨坨肉直到吃煮土豆。但是，再苦也不能苦孩子，出现辍学儿童违法打工，不止是家庭的责任，更是社会的责任。

我国劳动法对于童工的规定是16周岁，而国际公约中，对童工的规定是不低于15岁，同时完成了义务教育。相对而言，我国对于童工的年龄规定更高，为此更需要配套的社会政策充分保证儿童完成义务教育之后，才开始进入社会。

这些年，凉山地区学校的硬件条件改观很大，除了良好的楼房之外，有些贫困地区的学校提供免费午餐的厨房，里面配有绞肉机、自动蒸饭机等设备。同时，全社会对于凉山助学事业的支持也力度空前。但这些硬件的改观、老师的努力与社会爱心人士的帮助还不能够充分地留住儿童。

对当地儿童而言，语言是很困难的一关。凉山的彝族村子里，许多孩子到了五六年级的阶段，也只能勉强听懂一点汉语。而如果他们只能熟练掌握彝语，很难继续进行学习深造。对少数民族的发展而言，确保使用彝语的彝族能够拥有发展的机会，不仅仅是写在法律之中的承诺，更是需要在实践中突破的一个难题。

统一的教材也是一个巨大的问题，大山里面的孩子完全无法理解课本中描述的世界，满大街穿着擦尔瓦的人，理解不了羽绒服和皮夹克的世界。针对民族地区实行因材施教，开发符合他们生活体验的教育课程，不让教育内容脱离生活更多，还需要更多的努力。

除以上对于彝族文化权利的保护之外，经济因素是造成儿童辍学的一大关键。免费午餐制度已经开始实行了，而学杂费用、寄宿费用的补贴也同样可以由国家承担。减轻家庭对义务教育的经济负担，就能帮助更多贫困儿童入学。不发达如战后的日本都有魄力提供各种优惠保障儿童的入学，而发达如现在的中国更应如此。

此外，凉山社会的发展也有待继续突破，解决历史遗留的艾滋病、吸毒、酗酒问题，让家庭能够真正健康有序的发展。良好的家庭才能有稳定的环境保证学龄儿童的教育，也不会让学龄儿童觉得在外打工竟然比在家生活更为惬意。

凉山的童工问题，除了一声叹息之外，还需要在社会、经济、文化权利方面全面保证当地家庭和儿童的发展。无论如何，让学龄儿童进入社会，不仅不符合国际人权公约的最低要求，也是一个社会的耻辱。

□姚遥(公益人士)